Faire vivre le systèmeProtocole16 minLeçon du module
Réviser par la carte : la reconstruction à blanc
Pourquoi relire une carte ne sert à rien, et ce qu'il faut faire à la place.
L'illusion de la relecture
Relire une carte produit une sensation de maîtrise immédiate et un effet d'apprentissage quasi nul. C'est le même piège que le surlignage : la fluidité du document est prise pour de la connaissance.
La raison est mécanique. Relire, c'est reconnaître. Or reconnaître est infiniment plus facile que retrouver, et c'est retrouver qui sera demandé en réunion, en examen ou en conversation.
La reconstruction à blanc
Le protocole tient en quatre gestes.
- Retournez la carte, ou fermez le fichier.
- Sur une feuille vierge, redessinez-la de mémoire : centre, branches principales, puis le détail que vous retrouvez.
- Comparez à l'originale, et repérez ce qui manque.
- Marquez les manques en rouge sur la carte d'origine.
La suite fait partie du module Mind Mapping & Prise de Notes
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